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问：关于从“平替”到“价值领跑”的核心要素，专家怎么看？ 答：避免这一问题，应强化过程性评价，设置多样化、可选择的项目，让学生有选择空间，才能激发运动兴趣，而不是“一刀切”地折磨所有学生。
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问：当前从“平替”到“价值领跑”面临的主要挑战是什么？ 答：尽管两组人大脑年轻化差异不足一岁，但是，过去的研究表明，大脑年龄每增加一岁，都会对人晚年的健康状况产生显著影响。因此，从终身健康和健康生存的角度看，中年时期让大脑的生理年龄向年轻化方向发展具有积累效应。
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问：普通人应该如何看待从“平替”到“价值领跑”的变化？ 答：不只是挤占学生体育课，近年来，课间不准学生出教室等现象，也一度引发热议。，详情可参考移动版官网
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